Riscoprire i propri legami per creare comunità

Le parrocchie dell’Unità Pastorale 45 offrono ai giovani del territorio di Collegno un percorso alla scoperta di se stessi, delle proprie potenzialità e della bellezza della condivisione umana e spirituale.

Finalità del percorso

• Favorire  riflessione sull’identità delle relazioni verso noi stessi, gli altri e Dio.
• Pensare e superare la prospettiva troppo diffusa e “idealizzata” delle relazioni, secondo la quale le crisi e le difficoltà vanno evitate o risolte attraverso la rottura dei legami
• Potenziare le competenze per agire da credenti, quali testimoni di Amore infinito
• Promuovere la crescita di gruppo e la testimonianza attiva negli ambienti di vita

Obiettivi:

• Creare un gruppo di giovani consapevoli e responsabili, attenti ai bisogni del proprio territorio e attivi nella testimonianza nei diversi ambienti di vita. [Entro maggio 2018]
• Concretizzare l’impegno del gruppo attraverso un servizio-segno nel proprio territorio (ad esempio un evento peer-to-peer di orientamento). [Entro febbraio 2019]

Destinatari:  Il percorso si rivolge a 20-25 giovani UP 45 – Arcidiocesi di Torino

Luogo attività:  Salone parrocchia S. Chiara, Via Vandalino, 49, 10093 Collegno TO

Durata e calendario del percorso:

Il percorso  consta di 10 incontri da 2 ore ciascuno (lunedì dalle 20,45 alle ore 22,45)

Incontri formativi:  29 gennaio – 19 febbraio – 12 marzo – 9 aprile – 7 maggio

Incontri di socializzazione:  5 febbraio – 5 marzo – 26 marzo – 23 aprile –  21 maggio

Conduzione degli incontri di formazione

• don Luca Peyron: Direttore Pastorale Universitaria Torino e Piemonte – Valle d’Aosta

(Docente  di Teologia dell’Educazione Istituto Universitario Salesiano Rebaudengo)

• Ivan Andreis: Responsabile Formazione Caritas Torino e Piemonte – Valle d’Aosta

(Conduttore PEF abilitato dal Centro di Ateneo dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano)

Al bisogno verranno invitati altri esperti, accademici e non, che possano essere di supporto al percorso stesso. Vi sarà la possibilità che durante il percorso siano presenti altri giovani in tirocinio nella posizione di semplici osservatori.

Contenuti e modalità del percorso di formazione (5 incontri)

Durante gli incontri il gruppo è invitato ad interagire attivamente su alcuni temi:

• Beni relazionali: identità e ruoli
• Dimensioni delle relazioni: affettiva, etica, intergenerazionale, sociale.
• Fede e fiducia: la ragione necessaria
• Compiti e competenze di un gruppo che promuove comunità
• Le relazioni non provvisorie nell’era digitale
• Strategie per conflitti generativi
• Agire: responsabilità del credente

Negli incontri saranno utilizzati strumenti di partecipazione attiva, sviluppati e ampiamente testati quali: role-playing, brainstorming, disegni grafico-proiettivi, elaborati manuali, visioni di video, dialogo di gruppo. Attraverso questi strumenti,i partecipanti possono implicarsi personalmente e attivarsi a vivere un’esperienza di gruppo stimolante ed intensa.

Il gruppo

 La teoria e la pratica dei Percorsi indicano il gruppo come soggetto che consente:

• maggiore incisività dell’intervento: mediante l’interazione in piccolo gruppo il cambiamento degli atteggiamenti risulta più incisivo e duraturo nel tempo, in quanto consente la rielaborazione di alcuni contenuti attivando anche processi emotivo-affettivi che accelerano la modificazione e l’assimilazione

• eccedenza: il gruppo genera qualcosa di più e di diverso dalla semplice somma dei suoi membri, in quanto si strutturano dinamiche che trascendono i singoli individui e che, in qualche misura, rimandano, per analogia o per differenza al contesto familiare

• “spazio protetto”: il gruppo offre uno spazio protetto in cui si può dare attenzione contemporaneamente a sé, ma anche agli altri e a ciò che comunicano. Ci si può sperimentare fuori dal contesto reale senza paura di sbagliare, in quanto accolti e accettati dal gruppo, per riuscire anche a cogliere le proprie risorse, i propri punti di forza, oltre che i propri limiti.